自我中心(self centred)不是失去連繫(lose of relatedness)的結果，反之亦然。而是來自自我保護及保存的一種嘗試。否則，一種冒然的開放，將會使個體超載(overloading)而面臨困擾，甚或解離。因此，人在自我保存與邁出之間，選擇了前者。
這種超載不是生物性而是社會性、文化性及心理性的；是一種在過早與過量外在施加的欲望刺激與需索，及回應時產生的內在需求所造成的結果。當個體與個體所屬的環境無法支撐這種超載，將會以終斷內外連繫的方式去求存。故此，這種的孤立並非具有正面意義的個人主義(健康的分化)，更不是成長意義下的邁出 (individuation)。反之，是一種病態的存在，是一種退化，並以官能快感、衝動及制約等的方式持續運作。
這種觀點可以嘗試以網絡沉溺的現象解說之。一般而言，解說網絡沉溺，特別是青少年的情況，總會以「滿足成長需要」的立場出發，無論是個人成就感、人際連繫等主題。這種論調的基本邏輯是：青少年有一些成長的需要因不能循既有的途徑獲得，便會以其他途徑獲取，例如上網打機，又或參與社團活動等。這基本上是把問題或現象約化為個人應對(coping)不足的問題。但若以上述超載的視角觀之，則我們能更豐富地了解網絡沉溺的社會面向。沉溺行為不是對滿足需要的主動参動而是一種回應式的自我保存的退化行動。現實上個體無法滿足那些被生產的需要(created need)或要求(demand)而出現超載的情況，這超載造成了挫折，長期的挫折啟動了自我保護機制，終斷了內外的情感連繫，並以過度的自我中心形式存在，並以官能快感、衝動及制約等的方式持續運作。超載引起退化，退化展現為依賴，依賴轉變為沉溺，沉溺又再加強退化。