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「有」與「無」

要了解「無」,就得要先了解「有」。「無」的主張,是要處理「有」才被張揚,反之亦然。只有了解了兩者的關係,然後才能了解「既有既無」及「非有非無」的中道義;這兩者都是言説概念的強表。那麼「有」,相對於我們而言,是怎樣生成的呢?

宗教

凡宗教者,必有所立之宗、有所尊之理、有可傳之教、有可踐之道及有可敬之人。此外,凡談論宗教,就不能忽略儀式。儀式本身只是一種精神實踐的導入,是一種載體、也是一種展示。它是象徵性地指向上述的「二所三可」。

Knowing without knower, how?

在認識(現量及比量)以外,還有本體的存有嗎?若沒有認識的對象(所緣緣),認識是可能的嗎?認識作為一個過程,最少有三個元素:認識者、認識行動及認識對象——這是我們一般接受的認知。但佛學説「認識只是一個過程,沒有認識者,也沒有認識的對象…」(knowing without knower),這應作何解釋?

誤讀

把文字從背境及語境中抽離並獨立出來,是造成誤讀的主要原因。例如佛陀的説法,上帝的自我申明——都是應機之説。言説總是離不開其相對的本質:概念間的相對及其與語境/背境的相對。

最終的覺察

你生活的參照框架是甚麼?這框架如何指導你設定你的生活世界?你又如何確定它適合你?若不然,你能如何能對其作出超越?你能認識你不認識的嗎?「全新」是可能的嗎?我會説,你最終需要的就是覺察!