黃絲帶與紅䄂章的醒悟
隨著時間的流逝,人們的熱情也慢慢地流走。黃絲帶與紅䄂章喊得聲嘶力竭,人們好像充耳不聞,一個一個地離開了。最後,
mindfulness in action…
隨著時間的流逝,人們的熱情也慢慢地流走。黃絲帶與紅䄂章喊得聲嘶力竭,人們好像充耳不聞,一個一個地離開了。最後,
「爸爸,甚麼是雞蛋與高牆?」五歲的女兒瞪著骨碌的大眼晴天真地問著。 「唔……」這下子給她問倒了,總不能跟她說村上春樹吧! 「雞蛋是否很易破?
故事是這様的⋯ 今天去了清水灣 – 一個只在初中去過一次的地方。興之所至,一口氣游出了浮台。因路程不長,所以也不算費勁。在浮台上曬了一會兒太陽,也讓自己回回氣。 由浮台跳下水⋯⋯
童話,是人被送進奴役前,所保有的一片小天地。在當中人們能品嚐到最後的幸福滋味! 最終,它將以不可能實現的狀態,存留在記憶之中。因為奴役已成為存在中不可分離的…全部。
今天,使人們走在一起的, 不再是因著對彼此的了解, 而是因為
場景:茶樓 人物:一群食午飯的老師 席間 ─
場景: 更衣室 人物:一個全裸50多歲及一個半裸,年紀相約的阿伯 場景:全裸的阿伯以單膝坐姿安坐於
同樣是一圓潤的水滴 ─ 有說是露, 有說是雨, 也有說是淚!
教育制度使我們用最愚蠢的方法去教導與學習。結果令教育把人變得平庸!只有背離,我們才能發現自己。
I realized I am walking on a path that has no ending!Therefore, it cannot be a path. It is the way we exists.