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甚麼造成問題?

神經生理學會認為是源於腦部病變; 心理分析會認為是童年受創的經驗所致; 認知取向會認為是源於個人錯誤的認知系統; 行為理論會認為是源於失效/錯誤學習的行為; 溝通理論會認為是源於不對應/不良/無效的溝通模式; 敍事取向會認為是源於論述(discourse)與個人敍事(narrative)間的不協調/相違,甚或論述的制宰。 J. Krishnamurti 會認為是源於思想(thought),思想以時間的方式形成「我」(me),形成形象(images)及因此而來的二分的認知(dualistic understanding)。 佛陀 則認為是來自對「自我」(self)的錯誤認知,及由是而來的各種自我中心的思想及行為。

外表、內涵與功用

「口喝了,大家需要的是水,而不是杯子!杯子只是盛水的工具,其形狀與材枓的好壞,並不影響水的品質。然而,大多數人卻把更多的心思與精力花在杯子上,而非我們所需要的水上面。這樣一來,哪還有心情去品嘗水的甘甜?這不是自尋煩惱嗎?」 」 – 《明報‧明覺》2008年12月24日

繞圈子的生活

有一個美國商人坐在墨西哥海邊一個小漁村的碼頭上,看著一個墨西哥漁夫划著一艘小船靠岸。小船上有好幾尾大黃鰭鮪魚,這個美國商人對墨西哥漁夫能抓這麼高 檔的魚恭維了一番,並問要多少時間才能抓這麼多?墨西哥漁夫說:「一會兒功夫就抓到了。」美國商人再問:「你為甚麼不待久一點,好多抓一些魚?」墨西哥漁 夫覺得不以為然:「這些魚已經足夠我一家人生活所需啦!」美國商人又問:「那麼你一天剩下那麼多時間都在幹甚麼?」墨西哥漁夫解釋:「我呀,我每天睡到自 然醒,出海抓幾條魚,回來後跟孩子們玩一玩,再跟老婆睡個午覺,黃昏時晃到村子裡喝點小酒,跟哥兒們玩玩吉他,我的日子可過得充滿又忙碌呢!」